Set di metodologie e linee guida di ITHEN

Output 1

Contesto

Le materie di marketing e gestione aziendale insegnate nelle università e nelle scuole professionali sono raramente in linea con i requisiti effettivi del mercato del lavoro di oggi, di solito perché mancano di un approccio internazionale, che è fondamentale in quanto queste professioni hanno sempre una portata multinazionale e/o globale.

Gli studenti che si laureano presso gli istituti di istruzione superiore (Università o TVET) in marketing e gestione aziendale hanno mostrato una mancanza di competenze chiave per quanto riguarda l’imprenditorialità e la consapevolezza culturale – cioè la capacità di lavorare e impegnarsi nella cooperazione internazionale all’interno del loro lavoro.

L’obiettivo dell’Output 1 di ITHEN è quindi quello di raccogliere metodologie innovative che possono aiutare a sviluppare competenze chiave orientate al mercato negli studenti che frequentano corsi congiunti internazionali. L’output produrrà anche linee guida metodologiche contenenti standard e istruzioni per l’integrazione di queste metodologie in tutti i futuri corsi internazionali congiunti svolti dalla rete ITHEN, così come da altri organismi, esterni al partenariato.

I partner raccoglieranno anche il feedback dei rappresentanti delle PMI nei loro territori, valutando così l’impatto reale delle competenze e delle metodologie selezionate sulle opportunità degli studenti nel mercato del lavoro. Tutte le metodologie introdotte da questo Output seguiranno il metodo duale: “studio e lavoro”, in quanto consente agli studenti di confrontarsi con le aziende ed è un modo più efficace per fornire competenze di business e di marketing.

Vantaggi

Impatto atteso

studenti acquisiranno competenze chiave quali l'imprenditorialità e la consapevolezza culturale, competenze chiave applicabili nel campo del marketing internazionale e della gestione aziendale, aumentando così le loro opportunità sul mercato del lavoro.

insegnanti padroneggeranno metodologie innovative utili a fornire competenze chiave di imprenditorialità e consapevolezza culturale all'interno della propria pratica didattica ordinaria